家长不能只托不管
近两年来，一种专门替家长临时接送、照看和辅导孩子的新行当——校外学生“托管”应运而生，且有日益红火的趋势。学生校外“托管”，一定程度上缓解了令家长们揪心的“孩子没人接的难题”。但问题是，大部分上了托管的孩子各方面的表现都不尽人意。
据我这一个多月的观察、了解，我们班目前几个学习比较困难的孩子都是父母平时太忙，放在托管一放了事的。这些家长可能认为，我交了钱给托管，他有义务辅导我的孩子写作业。但事实并非如此，托管的孩子那么多，老师怎么可能辅导得过来?更何况，托管的老师是个怎样的水平，教育方法是否科学，家长是否考察过？另外，托管的老师流动性很大，每个老师的教学方法都不一样，辅导孩子作业的方法都不一样，孩子太小，能否适应？所以说，孩子太小托管肯定不是好事。
我认为，父母的作用无法替代，尤其是对于刚入学的孩子，父母肯花费时间带她，对于她形成良好的学习和生活习惯至关重要。不到迫不得已，不要把这个角色推给别人，省得以后自己后悔。虽然在没有办法的情况下上了托管，但，我们的家长千万不能只托不管。尤其要“管”好一年级的转折期。从幼儿园的小朋友到一年级的小学生，中间有一个跨度，为人父母者要掌握孩子在这一转变过程中行为的变化，要培养孩子良好的学习习惯，帮助他们渡过“转折期”。另外要注意的是，虽然托管了，但亲子关系不能“托管”。托管中心永远代替不了父母，你应该是亲子关系的主角。如果可能的话，应尽量及早处理好自己的事务，把孩子接回家，给他讲讲故事，和他一起读书、聊天，这些亲子活动，将影响孩子的心灵成长——这是比什么都重要的财富。有专家研究，5—13岁是家长与孩子交流的黄金时期，一旦过了这个与孩子交流的黄金时期，你就根本别想走进孩子的内心深处，那时再想让孩子跟你说心里话，会很难。如果再加上孩子逆反，教育就会难上加难，到时，头痛的还是父母自己。
今日小结：
父母作用无法替代，家长不能只托不管！
2009年10月12日
评论